Test de identificare a glucozei

Tu și colega ta de laborator, Monica, sunteți studenți în anul I la biologie și faceți un stagiu într-un laborator de diagnostic medical. Sunteți foarte entuziasmați de această oportunitate de a afla mai multe despre munca lor, deoarece vă gândiți la aceasta ca la o oportunitate de carieră.

Managerul laboratorului, Dr. Negoiu, vă urează bun venit ție și Monicăi și vă explică sarcinile pentru prima zi.

Dr. Negoiu: Ei bine, atunci, să începem cu câteva teste cu care sunteți familiarizați. Am înțeles că ați învățat despre biomolecule și diferitele teste de identificare. Este corect?

Tu: Așa este, Dr. Negoiu. Am învățat despre testele de identificare pentru carbohidrați, proteine și lipide.

Monica: Nu uitați de ADN, am învățat și despre testele de identificare pentru ADN. 

Dr. Negoiu: Acesta este un punct de plecare excelent atunci. (Înmânându-vă un tub de testare): Aveți aici o probă de urină de la un pacient suspectat că are diabet. Sarcina voastră este să stabiliți dacă proba conține glucoză. Acest test este crucial pentru a stabili un diagnostic corect și a asigura sănătatea pacientului.

 

Care credeți că este cel mai potrivit test pentru identificarea glucozei?

  • Testul cu iod
  • Testul emulsiei
  • Testul Fehling
  • Testul Sudan III

Map: CS5 - BIOMOLECULE - ROMANIAN (1001)
Node: 18782
Score:

reset

OpenLabyrinth
OpenLabyrinth is an open source educational pathway system

Review your pathway

  • A, B, D
  • Drop out of therapy early
  • Stay in therapy (continue with CBT sessions)
  • Start
  • Make an appointment with her GP
  • Start
  • Keep on taking the anti-anxiety medications
  • new node
  • Grapefruit-aspirin (antiplatelet) interaction
  • Start
  • go to espresso house
  • Increased entry of fatty acids into adipocytes
  • Root Node
  • Start
  • Mennään uimaan
  • Εργαστήριο τροφίμων
  • MĂSURI DE SIGURANȚĂ ÎN LABORATOR
  • 2.She should include some kind of physical activity in her daily routine
  • Verify patient identity and obtain e-consent before starting.
  • Nurse's Initial Report
  • 2
  • Nodo inicial
  • Ο ρόλος του εικονικού ασθενή ως εκπαιδευτικό εργαλείο στη διαχείριση και την αντιμετώπιση του διαβητικού ποδιού
  • Start
  • Genetica mendeliană și problemele genetice
  • You request labs, x-rays and explain more about pain management
  • Go back and continue therapy
  • You prescribe NSAIDs and/or acetaminophen to manage his pain
  • Quit therapy for now
  • Other options for pain management
  • Do nothing more than therapy
  • Stop taking the medication immediately
  • UTILIZANDO MATERIAL BÁSICO DE LABORATORIO
  • Connecting Care Virtually: Building Trust and Teamwork in Digital Health Communication
  • Starts working out in a gym
  • Building Trust and Teamwork in Digital Health Communication
  • Station 3 - Blood pressure measurement
  • Start
  • Θόρυβος εικόνας
  • Educating your patient on self-management
  • CELL CULTURE
  • Acute kidney and GI damage due to NSAIDs and/or acetaminophen overuse
  • Biostatistica: Introducere în teoria probabilităților
  • Results of labs, x-rays come back
  • Patient has elevated liver enzymes
  • Λάθος!
  • Λάθος!
  • A microscope that uses light source to magnify objects
  • Ask rapid questions using medical jargon (ischemia, necrotic tissue, perfusion).
  • RESTRICTION ENDONUCLEASE DIGESTION OF DNA
  • Εισαγωγή για θεραπευτική αντιμετώπιση
  • Molecular Cloning
  • Identification test for glucose
  • A microscope that uses light source to magnify objects
  • Root Node
  • Glyceryl trinitrate (organic nitrate)
  • Start
  • Πρωτεϊνοσύνθεση
  • Presentation
  • Furosemide (loop diuretic)
  • Food laboratory
  • geiaa
  • Presentation
  • CULTIVO Y CRECIMIENTO MICROBIANO
  • stay home
  • You should never use antacids
  • RESTRICTION ENDONUCLEASE DIGESTION OF DNA
  • BEGIN SCENARIO
  • Test de identificare a glucozei

Reminder

empty_reminder_msg

FINISH

Time is up