Descontaminación y reinicio del experimento

El Dr. González reúne al grupo alrededor del microscopio para abordar el problema una vez se ha confirmado la contaminación.

Dr. González: Ahora que hemos confirmado la contaminación, el siguiente paso es evaluar su alcance y actuar en consecuencia. Esto es lo que haremos:

1. Evaluar el alcance de la contaminación: Revisad todos los pocillos para ver cuántos están afectados. Esto determinará si algunos datos pueden aprovecharse o si hay que repetir toda la placa.

2. Documentar las observaciones: Registrad los detalles de la contaminación, como pocillos afectados, tipo de contaminación (p. ej., medio turbio, restos flotantes) y el impacto observado en las células.

3. Desechar y descontaminar: Eliminad las placas comprometidas como residuo biológico peligroso y limpiad a fondo la incubadora, la campana y los instrumentos siguiendo los protocolos del laboratorio.

4. Planificar la repetición del experimento: Revisad los pasos de preparación y las técnicas asépticas para identificar posibles errores. Discutid mejoras en grupo y preparad nuevos experimentos.

5.Añadir controles de esterilidad: En el experimento siguiente, incluid puntos de control adicionales de esterilidad para detectar la contaminación antes y evitar que afecte al estudio.

Dr. González: La contaminación es un problema frecuente en cultivo celular y, aunque resulta frustrante, también es una oportunidad para aprender. Aprovechémosla para mejorar vuestras técnicas asépticas y la capacidad de resolución de problemas. Una vez limpiado y preparado el laboratorio, repetiremos el experimento.

El Dr. González supervisa mientras el alumnado comienza a limpiar la campana y la incubadora, descontaminando las áreas de trabajo y preparando los siguientes pasos. 

LABRepCo Cómo limpiar apropiadamente la incubadora (https://www.labrepco.com/2022/09/07/how-to-properly-clean-cell-culture-incubators/)

Cuando acaba esta tarea, el alumnado vuelve a sembrar las células para reiniciar el experimento. 

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