Balanzas de laboratorio I

Dra. Gómez: En un laboratorio de biología usamos muchos tipos de balanzas, pero las más comunes son la balanza de plato superior y la balanza analítica (la Dra. Gómez señala un póster en la pared). Empecemos con una demostración de las funciones básicas de la balanza analítica. ¿Alguna idea?

 

 

Figura: Tipos de Balanzas en un laboratorio de Biología (Ref. https://biologynotesonline.com/analytical-balance/) 

 

Tú: Supongo que deberíamos empezar encendiendo la balanza y asegurándonos de que esté a cero.

 

Dra. Gómez: ¡Correcto! No olvides usar el botón de tara al poner a cero la balanza para obtener una lectura precisa.

 

Mira un vídeo sobre cómo usar una balanza analítica: 

 

Proceso:

1. Asegurar limpieza y estabilidad: verifica que la balanza esté sobre una superficie estable y sin vibraciones. Asegúrate de que la cámara de pesaje y el plato estén limpios y secos.

2. Encender y calibrar: enciende la balanza analítica y deja que se estabilice si es necesario. Calíbrala según las instrucciones del fabricante para garantizar la exactitud.

3.Tarar el recipiente:

  • Coloca un recipiente limpio o papel de pesado sobre el plato. Cierra las puertas de la balanza para evitar corrientes de aire.

  • Pulsa el botón de tara para poner la lectura del recipiente a cero.

4. Añadir el material:

  • Abre la puerta y añade con cuidado el material al recipiente o al papel de pesado. Usa una espátula para sólidos para evitar derrames.

  • Cierra suavemente las puertas para obtener una lectura precisa.

5. Registrar el peso:

  • Cuando la lectura se estabilice, anota el peso mostrado del material. Asegúrate de indicar las unidades (p. ej., miligramos o gramos).

6. Retirar y limpiar:

  • Retira con cuidado el recipiente con el material. Si es necesario, limpia cualquier derrame de la balanza con un cepillo.

7. Apagar la balanza:

  • Si no vas a seguir usándola, apágala y cierra las puertas para protegerla del polvo y contaminantes.

Ir a:

  • Balanzas de laboratorio II

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  • Use Punnett squares and the multiplication rule.
  • Description 2
  • Ignore probability because we already know CF is recessive.
  • Thank you for telling me—this is a lot to carry, and it’s okay to cry.
  • Παρηγορική αντιμετώπιση
  • DNA template, Primers, DNA polymerase, dNTPs, Buffer solution
  • Nebulized ipratropium
  • It’s okay to feel this way
  • Αξονική Θώρακος και άνω κάτω κοιλίας
  • Πέψη DNA με Περιοριστικές Ενδονουκλεάσες : Βέλτιστες Συνθήκες
  • Observación celular tras 12-18 horas de incubación
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  • I’m really concerned that this is very hard for you.
  • Bisoprolol
  • Learn about results in MCI
  • The therapy
  • Description 3
  • DNA template, Primers, DNA polymerase, rNTPs, Buffer solution
  • Inhalational fluticasone
  • State that assessment cannot continue without a clear image
  • Description 3
  • The Consequence
  • Αγνοήστε την πιθανότητα, γιατί ήδη γνωρίζουμε ότι η κυστική ίνωση είναι υπολειπόμενη.
  • Allow everyone to speak freely
  • Το άμυλο είναι το υπόστρωμα και η μαλτόζη είναι το προϊόν
  • DNA template, RNA polymerase, dNTPs, Buffer solution
  • Απάντηση 1: Το υποτονικό είναι 0,9% NaCl, το υπερτονικό είναι απιονισμένο νερό, το ισοτονικό είναι 6% NaCl.
  • The next day
  • Balanzas de laboratorio I

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