Cuadro de Punnett 2

Tú y algunos compañeros acabáis de seleccionar el cuadro de Punnett 2, confirmando que toda la descendencia F₁ en el experimento de Mendel debería ser heterocigota púrpura (Aa). Estáis reunidos alrededor de una mesa de laboratorio con el Dr. Castro, comparando apuntes y practicando el dibujo de cuadros de Punnett. 

Tú: Sí, parece que tenemos flores púrpuras en la generación F₁. ¿Pero dónde está el color blanco que vimos originalmente?

Dr. Castro: Buena observación. La coloración blanca aparece en la generación F₂, no en la F₁. Ilustremos cómo sucede eso. Abrid una nueva página en vuestro cuaderno, y trataremos de predecir la siguiente generación de descendientes usando otro cuadro de Punnett.

Alicia: Entiendo, así que para la F₂ cruzaremos dos de estas flores púrpuras heterocigotas, ambas Aa. De esa manera, veremos si el rasgo blanco vuelve a aparecer.

Dr. Castro: Exacto. Indicaremos los alelos de cada progenitor en la parte superior y a la izquierda. Luego rellenaremos las cuatro combinaciones que pueden producir. Hagámoslo paso a paso para visualizar qué genotipos reintroducen el fenotipo blanco.

Coges tu cuaderno y el lápiz de nuevo y abres una página en blanco.

Elige la ilustración correcta del cuadro de Punnett:

Cuadro de Punnett 3:

Cuadro de Punnett 4:

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  • Cuadro de Punnett 4
  • Cuadro de Punnett 3

Map: CS10 - GENÉTICA MENDELIANA Y PROBLEMAS GENÉTICOS - ESPAÑOL (1024)
Node: 19482
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Review your pathway

  • Φασματοφωτόμετρο
  • No hay ratones que porten el transgén
  • Feel the radial pulse and ensure the arrow is in line with it
  • The DNA polymerase was degraded.
  • La calidad de la muestra de ADN es baja
  • Μικροσκοπική Παρατήρηση
  • pH changes can lead to denaturation of starch
  • Learning Point
  • Node 20: Encourage Maria to start the trial period
  • Nu, nu își exprimă sentimentele și în schimb stă singur.
  • Examine the presence of renal dysfunction:
  • Αδράνεια (σε υποτονικό διάλυμα) και σπάργωση ή σπαργή (σε ισοτονικό διάλυμα)
  • Σπάργωση ή σπαργή (σε υποτονικό διάλυμα) και πλασμόλυση (σε ισοτονικό διάλυμα)
  • The primers were poorly designed.
  • If your eyes were exposed to hazardous chemical
  • Feel the branchial pulse and ensure the arrow is in line with it
  • Cuantificarea încărcării bacteriene: Inocularea straturilor bacteriene pe lame de agar
  • Πολλαπλασιάζοντας ¼ με 4.
  • pH affects the ionization of starch
  • Use the Binomial Rule
  • Modify medication immediately!
  • Comprobación del montaje experimental tras 48 horas
  • Multiply ¼ by itself for the first child and list the rest as unaffected
  • Contamination of media or poor aseptic technique.
  • Observation under the microscope (plant cell)
  • Gel Electrophoresis
  • The spectrophotometer (The centrifuge)
  • Ηλεκτροφόρηση πηκτής
  • The balance may not have been on a level surface, causing inaccurate readings.
  • Individul de la locul crimei din 1989 este victima în ancheta actuală
  • Nu există nicio legătură între cazul actual și cel din 1989
  • Există o posibilă legătură între cazul actual și cel din 1989
  • Continue ChT
  • Option 2
  • Option 1
  • The plate was not incubated at the appropriate temperature or CO₂ level.
  • Pulpate the radial pulse
  • Αναγνώριση ποντικών που φέρουν το διαγονίδιο.
  • La ADN polimerasa estaba degradada
  • Epilogue: A Cold Case Solved
  • Se simte foarte fericit.
  • Incorrect preparation of the nutrient-deprived media.
  • Experimental Setup #2
  • Cuadro de Punnett 1
  • Experimental Setup #3
  • Effect of temperature on amylase activity
  • Turgid (in hypotonic solution) and flaccid (in isotonic solution)
  • Cuadro de Punnett 2

Reminder

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FINISH

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