Το άτομο από τη σκηνή του εγκλήματος του 1989 είναι το θύμα της τρέχουσας έρευνας

Εσείς: Φαίνεται πως το πρότυπο DNA από τη σκηνή του εγκλήματος του 1989 ταιριάζει με εκείνο του τρέχοντος θύματος, οπότε θα μπορούσε το άτομο από τη σκηνή του εγκλήματος του 1989 να είναι το θύμα της τρέχουσας έρευνας;

Ερίκκος: Αυτό θα σήμαινε ότι το ίδιο άτομο σχετίζεται με τις δύο υποθέσεις, δηλαδή ότι το άτομο του 1989 και το τρέχον θύμα είναι το ίδιο.

Δρ Κρίνη: Είναι καλό που εξετάζετε πιθανότητες, αλλά ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στο τι μας λένε πραγματικά τα αποτελέσματα του RFLP. Είναι τα πρότυπα του θύματος και της σκηνής του εγκλήματος του 1989 πανομοιότυπα; Μου φαίνονται αρκετά διαφορετικά. Για παράδειγμα, δείτε τις μεγαλύτερες ζώνες στην κορυφή του τζελ από τη σκηνή του εγκλήματος. Αυτές απουσιάζουν από το πρότυπο του θύματος.

Εσείς: Καταλαβαίνω τι εννοείτε.

Δρ Κρίνη: Ας επανεξετάσουμε τι υποδηλώνουν τα πρότυπα RFLP.

 

Τροποιποιημένο από https://youtu.be/n2bVFcJP-HY 

  • Υπάρχει πιθανή σύνδεση μεταξύ της τρέχουσας υπόθεσης και εκείνης του 1989
  • Δεν υπάρχει σύνδεση μεταξύ της τρέχουσας υπόθεσης και εκείνης του 1989
  • Δεν προκύπτει κάποιο συμπέρασμα από τα αποτελέσματα

Map: CS9 - ΠΕΨΗ ΤΟΥ DNA ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΝΟΥΚΛΕΑΣΕΣ (1022)
Node: 19428
Score:

reset

OpenLabyrinth
OpenLabyrinth is an open source educational pathway system

Review your pathway

  • Ηλεκτροφόρηση πηκτής
  • The spectrophotometer (The centrifuge)
  • Sunt necesare mostre mici și informații structurale interne
  • Χρησιμοποιώντας τον Δυωνυμικό Κανόνα.
  • Experiment #1: Monitoring Algal Growth in Water Samples
  • 18FDG-PET/CT scan
  • The balance may not have been on a level surface, causing inaccurate readings.
  • pH 8.0
  • Quantification of bacterial load: Serial dilutions
  • The multi-child scenario.
  • Περιγραφή των κυττάρων 1
  • The quality of the DNA sample is poor.
  • You and Emma might have forgotten to tare the balance with the plastic bag in place.
  • Node 16: Ask for specific feedback about her experience so far
  • Το λίπασμα προστέθηκε ενώ το παράθυρο του ζυγού ήταν ανοιχτό, επιτρέποντας στα ρεύματα αέρα να επηρεάσουν τη μέτρηση.
  • Περιγραφή των κυττάρων 3
  • Diluție 1/10000
  • Node 17: Move to set realistic expectations about the systems
  • What are the types of thalassemia?
  • Electroforeză în gel
  • The next day
  • Diluție 1/1000
  • Încărcarea bacteriană
  • Εσείς και η Έμμα μπορεί να ξεχάσατε να μηδενίσετε (tare) τον ζυγό με το πλαστικό σακουλάκι τοποθετημένο πάνω του.
  • Rezultate: Efectul pH-ului asupra activității amilazei
  • 550 mg/m2
  • Hypoglycemia, Arterial Hypertension, Second Malignancies
  • Πείραμα PCR
  • Recommend strong antiseptic without guidance
  • Περιγραφή των κυττάρων 2
  • Adriamycin
  • The primers were poorly designed.
  • Diluție 1/10
  • pH 7.0
  • pH 3.0
  • Focus only on glucose control
  • Continue ChT
  • Delegate explanation to another profession
  • Epilogue
  • Explain medications quickly without checking understanding
  • Gonadotoxicity, Arithmias, Periphereal Neuropathy
  • Use visual icons
  • Delay education until an in-person visit.
  • Identification of mice carrying the transgene.
  • Epilogue
  • pH 3.0
  • The Consequence
  • If we want to wash our eyes because they have dried out
  • Lung Fibrosis, Neutropenia, severe Trombocytopenia
  • Αποτελέσματα: επίδραση του pH στη δραστικότητα της αμυλάσης
  • The result
  • Παρατήρηση κυττάρων μετά από 12–18 ώρες επώασης
  • There are no mice that carry the transgene.
  • Results: Effect of pH on amylase activity
  • Western Blot
  • COPDAC (Cyclophosphamide, Vincristine/Oncovin, Prednisone, Dacarbazine)
  • Montaje experimental #1
  • Educate red-flag signs and refer immediately for an in-person visit
  • 10/10000
  • Balanzas de laboratorio II
  • Imagini din TEM și SEM
  • Small samples and inner structural information needed
  • Quantification of bacterial load: Inoculating the bacterial samples on agar plates
  • The DNA polymerase was degraded.
  • Narisala bosta lubenico.
  • Spomnita se ribarjenja na jezeru.
  • Type a
  • What would you do next?
  • Explain medications quickly without checking understanding
  • Provide tele-wound care education
  • Experimental Setup #1
  • 600 g/m2
  • Descripción 2
  • 600 mg/m2
  • pH 8.0
  • pH 10.0
  • 1/1000
  • Experimental Setup #3
  • The reason
  • The end
  • Peter in oče se pogovarjata o parku.
  • Use visual icons
  • Lucrare practică - osmoza în celula animală
  • Σχεδιασμός πειράματος
  • Descripción 3
  • 2, 4, 6
  • pH 10.0
  • Experimental Setup #2
  • Experimental Setup #3
  • The result
  • 1/10
  • Experimental Setup #1
  • Ορισμός 2
  • Απάντηση 2
  • 1/100
  • Pros and Cons of LLMc
  • Περαιτέρω Στοχασμός
  • Απάντηση 1
  • Reflexión adicional
  • Ορισμός 1
  • Απάντηση 4
  • Getting better?
  • Experiment #1: Monitoring Algal Growth in Water Samples
  • Send AVS without confirming understanding.
  • Experiment #4: Cell Fractionation and Separation
  • Resultados
  • Το άτομο από τη σκηνή του εγκλήματος του 1989 είναι το θύμα της τρέχουσας έρευνας

Reminder

empty_reminder_msg

FINISH

Time is up