Imagini din TEM și SEM

Tu: Doamna profesor, deoarece am aflat diferențele teoretice dintre SEM și TEM și am exersat identificarea momentelor în care o tehnică este preferabilă față de cealaltă. Putem să aruncăm o privire la lamele tratate cu ImmunoBoost? Sunt foarte curios să văd rezultatul.

Prof. Ionașcu: Îmi place entuziasmul vostru! Totuși, înainte de a trece la analiza lamelor tratate cu ImmunoBoost, haideți să punem în practică aceste cunoștințe examinând imagini reale surprinse prin ambele metode. Iată două micrografii realizate din perspective destul de diferite. Nu uitați să vă gândiți la indicii precum topografia tridimensională a suprafeței versus detaliile secțiunii transversale interne.

(Studenții se adună în jur, discutând despre caracteristici cheie precum textura, adâncimea și contrastul.)

Care dintre imaginile de mai jos este de la SEM și care este de la TEM?

Sursa: Urry, LA, Cain, ML, Wasserman, SA, Minorsky, PV, Orr, RB și Reece, JB (2020). Campbell Biology (ediția a 12-a). Pearson.

  • Imaginea A este de la TEM, iar imaginea B este de la SEM
  • Imaginea A este de la SEM, iar imaginea B este de la TEM

Map: CS8 - MICROSCOP ELECTRONIC - ROMANIAN (1015)
Node: 19256
Score:

reset

OpenLabyrinth
OpenLabyrinth is an open source educational pathway system

Review your pathway

  • Experimental set-up
  • Vinblastine
  • Cuantificación de la carga bacteriana: inoculación de las muestras bacterianas en placas de agar
  • Exemplare vii
  • Eșantion de suprafață mai mare și când sunt necesare informații despre suprafață
  • Tipos de microscopio electrónico
  • Υβριδισμός εκκινητών, Αποδιάταξη, Επιμήκυνση
  • The result
  • The result
  • Punnett square 2
  • What to do next?
  • Blame the patient for poor network connection
  • Usar la regla binomial
  • Celule turgescente (în soluție hipotonică) și celule flasce (dezumflate) (în soluție izotonică)
  • Send short educational videos
  • Narisala bosta veliko src.
  • Experimental set-up
  • Structure the flow
  • Celule flasce (dezumflate) (în soluție hipotonică) și celule turgescente (în soluție izotonică)
  • Delay referral until next week
  • Αποδιάταξη, Επιμήκυνση, Υβριδισμός εκκινητών
  • Αποτελέσματα
  • Αποδιάταξη, Υβριδισμός εκκινητών, Επιμήκυνση
  • Assign a coordinator but without explaining roles
  • Multiplicar ¼ por 4
  • Continue video call despite poor quality.
  • Επιμήκυνση, Αποδιάταξη, Υβριδισμός εκκινητών
  • The result
  • Allow only one profession to speak the entire time
  • Declaration therapy
  • The reason
  • Multiplicar ¼ por sí mismo para el primer hijo y catalogar al resto como no afectados
  • The result
  • Narisala bosta rožo.
  • Allow everyone to speak freely
  • End the session abruptly
  • Ερώτηση 1
  • Κληρονομικές Ασθένειες
  • Node 18: Suggesting a Trial Period
  • Multiply ¼ by 4
  • Effect of pH on amylase activity
  • Epilogue
  • Pătratul Punnett 3
  • The result
  • Andreas asks if there are any risks?
  • The spectrophotometer (The centrifuge)
  • Aποτελέσματα RFLP
  • Node 19: Sharing Success Stories
  • Type b
  • Το φασματοφωτόμετρο (Η φυγόκεντρος)
  • Pătratul Punnett 4
  • Παρατήρηση στο μικροσκόπιο (φυτικό κύτταρο)
  • Images from TEM and SEM
  • The result
  • Experimental Setup #2
  • Punnett square 4
  • If your eyes were exposed to hazardous chemical
  • Punnett square 3
  • Use the Binomial Rule
  • Experiment #3: Assessing Seed Germination Rates
  • Comprobación del montaje experimental tras 48 horas
  • Multiply ¼ by itself for the first child and list the rest as unaffected
  • Experiment #2: Isolating Blood Cells from Plasma
  • Descripción 1
  • Experiment #4: Cell Fractionation and Separation
  • Experiment #1: Monitoring Algal Growth in Water Samples
  • pH 8.0
  • Încărcarea bacteriană
  • 550 mg/m2
  • Recommend strong antiseptic without guidance
  • pH 3.0
  • pH 7.0
  • Focus only on glucose control
  • Continue ChT
  • Πείραμα PCR
  • Experimento de PCR
  • Identification of mice carrying the transgene.
  • Delay education until an in-person visit.
  • pH 3.0
  • If we want to wash our eyes because they have dried out
  • The result
  • Results: Effect of pH on amylase activity
  • Educate red-flag signs and refer immediately for an in-person visit
  • 10/10000
  • Imagini din TEM și SEM

Reminder

empty_reminder_msg

FINISH

Time is up